Mailet Valencia 2ªA

ACTIVIDADES 9 DE JUNIO Lengua castellana: realizar las páginas 111, 112, 113 y 114. Recuerda leer nuevamente el cuento de la persona más inteligente del pueblo (pág 108). Artística: Realiza los siguientes elementos en tu cuaderno de artística .  RETO DEL DÍA: Encierra la silueta correcta

ACTIVIDAD 8 DE JUNIO Lengua castellana: realizar las páginas 109 y 110. Recuerda leer nuevamente el cuento de la página 108 para resolver esta actividad. Ciencias Naturales en tu cuaderno de ciencias dibuja en el orden que corresponde la siguiente secuencia. Observa el siguiente cuento. Luego, realiza las actividades propuestas. Cuento: El dia de campo de don chancho Autora: Keiko kasza Esta historia invita a reflexionar sobre cómo infl uye la apariencia física en las relaciones interpersonales. Muchas veces juzgamos a las personas por la manera en que se ven, dejando de lado aspectos fundamentales como sus sentimientos, pensamientos y formas de actuar. Además, este cuento resalta la importancia de la generosidad y la disposición para ayudar a los demás, dos valores que son fundamentales para construir y fortalecer las relaciones de amistad. - Dibuja a Don chancho  añadiéndole elementos característicos de otros animales diferentes a los que escuchaste

ACTIVIDADES 5 DE JUNIO Lee el texto de la página 107. Luego, resuelve la página 108. Áreas integradas: Observa el siguiente vídeo. Luego, organiza las letras y descubre cada profesión. (Está actividad se realiza en el cuaderno de áreas integradas. Recuerda ubicar tu cuaderno de forma horizontal).

ACTIVIDADES 4 DE JUNIO Lengua castellana: realizar las páginas 105 y 106. Vas a completar esta actividad imaginando que enviarás esta carta a alguien de tu familia que no viva contigo. Ten en cuenta los ejemplos de las páginas anteriores. Matemáticas: realizar las páginas 66 y 67. Vas a observar el siguiente cuento. Luego, en tu cuaderno de áreas integradas responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué tenía ganas de comer el lobo? 2. ¿Qué es un estofado? 3. ¿Qué preparo el lobo para engordar a la gallina? 4. ¿Quién se terminó comiendo las recetas que preparaba el lobo? 5. ¿Qué crees que sintió el lobo cuando los pollitos lo llamaron tío lobo? 6. ¿Qué enseñanza deja para ti esta historia? 7. ¿Cómo podemos hacer felices a otras personas? 8. ¿Crees que el lobo hizo felices a los pollitos y la gallina? 9. Investiga que les gusta comer a cada uno de los miembros de tu familia. 10. ¿Cuál es tu comida favorita y porque? Recuerda el orden y es

ACTIVIDADES 3 DE JUNIO Lengua castellana: realiza las páginas 103 y 104 del libro de lengua castellana. (Para esta actividad debes tener presente la información de las páginas 101 y 99) Matemáticas: realiza la página 65. (Para resolver estos ejercicios usa tus  cajas de 10). Áreas integradas: observa la clase de lenguaje de profes Melos. Realiza un dibujo de aquello que recuerdes de la clase. ⭐reto del día⭐ Realiza el siguiente juego https://www.juegosdememoriagratis.com/m/adultos/02-medianos/mm-juguetes.html

ACTIVIDADES 2 DE JUNIO

ACTIVIDAD 1 DE JUNIO

ACTIVIDADES 29 DE MAYO Vas a observar con mucha atención el programa del día de hoy. En matemáticas  vas a realizar 3 ejercicios como lo explico el profe Chamito. En lengua castellana de acuerdo a la clase de profes Melos responde : 1. ¿Qué es un diario secreto? 2. ¿Te gustaría tener tu propio diario? ¿Porqué? 3. ¿Que escribirías en él? ⭐Reto  ⭐ En compañía de tus padres escribe una carta para tu maestra en la cuál le vas a expresar como te has sentido realizando las tareas con tus padres. Le vas a preguntar a mamá o papá como se sienten realizando las tareas contigo  y que sugerencias tienen para la profesora, envíala el día Lunes  1 de Junio

ACTIVIDADES 28 DE MAYO

ACTIVIDADES 27 DE MAYO Observa el programa de Profes Melos. Luego, escribe en tu cuaderno de matemáticas y de lengua castellana lo que aprendiste durante esta clase.

ACTIVIDADES 26 DE MAYO Realizas las páginas 99 y 100 de tu libro de lengua castellana. Observa el siguiente vídeo de los departamentos de Colombia. Luego, dibuja en tu cuaderno de sociales el mapa de político y colorea.  

ACTIVIDAD 22 DE MAYO Recortar las herramientas de la página 59 del libro de matemáticas. Luego las pegan en el cuaderno de Áreas integradas. Para finalizar vas a escoger una y escribir cuáles son los materiales que usan para  elaborar está herramienta.

  MAY 21 ACTIVIDADES 21 DE MAYO Matemáticas:  Recortar las cajas de 10 de las páginas 47 y 48. Luego de recortar las cajas vas a formar los siguientes números: 12-32-25-39-40-27-29-33. Este ejercicio los niños ya lo han realizado. Les envío una foto con la explicación de cómo realizar esta actividad. Lengua Castellana: realiza las páginas 97 y 98. Reto del día: Resuelve la siguiente sopa de letras Publicado  3 weeks ago  por  Paula Andrea Gómez   0   Añadir un comentario

ACTIVIDADES 20 DE MAYO Matemáticas: realizar la página 35 de tu libro de matemáticas. Lengua Castellana: realizar las páginas 95 y 96. En la tabla de sumas que realizaste este fin de semana realiza las siguientes operaciones: 14+18= 10+19= 23+17= 18+24= 51+27= Me envías una foto de los resultados de cada uno. Recuerda debes realizarlo en la tabla de sumas, con las tapas. Te envío nuevamente el vídeo de la explicación. RETO DEL DÍA

ACTIVIDAD 19 DE MAYO Matemáticas: realiza la pagina 34 de tu libro de matemáticas Lengua castellana: realizar las páginas 93 y 94 Escucha el cuento enviado por WhatsApp los cocodrilos copiones. Luego, responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de lengua castellana 1. ¿Cuál es el título del cuento? 2. ¿Por qué a cocodrilo no le gustaba su laguna? 3. ¿Que lugares buscaba cocodrilo para estar solo? 4. ¿Por qué crees que los cocodrilos copiones siempre querían hacer lo mismo que cocodrilo? 5. ¿Como resolvió cocodrilo el problema de los cocodrilos copiones? 6. ¿A ti te gusta estar solo? ¿Por qué? 7. ¿Cómo te imaginas a los personajes de este cuento?Dibuja el que más te haya gustado.

ACTIVIDAD 18 DE MAYO Lee y resuelve las páginas 91 y 92 de tu libro de lengua Castellana Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno  de lengua castellana. Ten presente la canción de Natasha para resolver las preguntas. 1. ¿Quiénes se enojaron?  2.¿Por qué se enojaron? 3. ¿Quién riñó con el sueño? 4. ¿Que  significado tiene la palabra riñó? 5. ¿Qué le pasa a la niña? 6. ¿Qué significará entonces que riñó con el sueño?  7. ¿Qué le dicen a la niña para que se duerma?  8. ¿Es una amenaza o un premio?  9.  ¿Qué creen ustedes que es más útil para quedarse dormidos?  10. ¿Qué les ofrezcan un premio o que los amenacen? ¿O ninguna de las dos cosas? ¿Por qué? Matemáticas: realizar la página 33